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Archive for the ‘Búsqueda de información’ Category

Fuentes escritas(selección definitiva y análisis de las fuentes)

En esta entrada mi principal intención es nombrar y explicar las fuentes escritas de las cuales he extraído información. Básicamente estas se tratan por una parte de periódicos, en los cuales se situaban artículos de opinión muy interesantes sobre el tema. Aunque no haya exceso de fuentes, las dos que hay me parecen muy interesantes y junto con las electrónicas me proporcionan la información suficiente para poder redactar el texto argumentativo.

Fuente 1

Marimón Llorca, Carmén. El texto argumentativo. Liceus, Servicos de Gestión. Barcelona. ISBN=8498225485, 9788498225488.

Este libro me ha servido para aprender técnicas del texto argumentativo, formas de escribirlo, etc… sinceramente, desde mi punto de vista me parece una fuente muy importante ya que es la base de mi proyecto : redactar un texto argumentativo.

Fuente 2

Revista Racc. Número 471 (Julio 2011). Páginas14-16. Disponible electrónica mente en: http://revista.racc.es/papelaweb/raccjul11cas/papelaweb.php

Esta fuente, me aporta datos fiables y contrastados sobre la contaminación a diferentes límites de velocidad, soportando la opinión del gobierno. También en alguna parte, aporta subjetiva mente opiniones que tiene la revista sobre el tema. Es una fuente muy interesante que me podrá dar pie a argumentar.

En conclusión puedo decir que estas fuentes me han sido muy útiles ya que me han aportado, de forma general, datos sobre como escribir un texto argumentativo, si ser más formal, qué expresiones debo utilizar, que estructura aproximada debe tener, etc…

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Fuentes electrónicas (selección definitiva y análisis de las fuentes)

En esta entrada mi intención principal es escribir todas las fuentes electrónicas (páginas web) que usaré para poder redactar correctamente mi artículo. En cada una de las fuentes,  introduciré un pequeño párrafo para explicar qué información me interesa de la página, qué información usaré para redactar mi texto. Debo decir que en las tres primeras fuentes, aún y usar la información principal de esta, tendré en cuenta los comentarios inferiores, ya que de cierta forma los podemos considerar como la opinión de la sociedad respecto a las medidas aplicadas.

Fuente 1

Mar Díaz (La Vanguardia). La rebaja de velocidad a 110 km / h sólo durará 4 meses. Publicado 05/03/2011. Visto 05/04/2012. Disponible en: http://www.lavanguardia.com/economia/20110305/54123664619/la-rebaja-de-velocidad-a-110-km-h-solo-durara-4-meses.html

Esta fuente, la podemos considerar totalmente cierta, ya que es un artículo del conocido periódico “La Vanguardia”. Básicamente, de esta fuente podré extraer conclusiones de las razones que apoyaba Rubalcaba para instaurar los 110 km / hora. Veré los argumentos principales a favor de los 110 km / hora y explicaciones varias. Debajo de la redacción del artículo, como he comentado anteriormente leeré todos los comentarios para ver si la sociedad está generalmente a favor de las medidas. Esta fuente me será útil para nombrar los argumentos que apoyaba Rubalcaba en su día y desmentir algunos, nombrando claras incoherencias.

Fuente 2

La Vanguardia. El gobierno restablecerá los 120 km / hora a partir del 1 de Julio. Publicado 24/06/2011. Visto 05/04/2012. Disponible en:http://www.lavanguardia.com/vida/20110624/54176257872/el-gobierno-restablecera-los-120-km-hora-a-partir-del-1-de-julio.html

Esta segunda fuente electrónica, explica las explicaciones que da el gobierno sobre la supresión de la medida empleada hacía entonces cuatro meses. Básicamente, esta me servirá para extraer ideas principales e incoherencias realizadas por el gobierno, aunque directamente, solamente podré leer las razones por las cuales Rubalcaba aplicó y suprimió este límite de velocidad. Obviamente, no es lógico que, si una medida está dando buenas soluciones, se suprima, por lo que lo podemos considerar una clara incoherencia por parte del gobierno, y deberíamos empezar a pensar si nos están ocultando hechos. Me va a dar pie a contra-argumentar en contra de los límites de la velocidad y el cambio de opinión con ese poco ntervalo de tiempo y sin lógica alguna.

Fuente 3

El Mundo. Los Guardias Civiles tachan de tomadura de pelo  la reducción a 110 km / hora. Publicado 08/03/2011. Visto 05/04/2012. Disponible en:http://www.elmundo.es/elmundomotor/2011/03/07/conductores/1299517264.html

Esta otra fuente, me va a servir para nombrar como un argumento en contra de la reducción a los 110 km / hora. Aunque sea uno y concreto, me parece importante debido a que se trata de un argumento que proviene de la misma guardia civil, que teóricamente debería soportar al gobierno en todas sus decisiones. Principalmente podré desarrollar una falta de coherencia del gobierno aún y haberlo comentado antes al hablar de los hechos realizados sin lógica alguna por parte de los gobiernos.

Fuente 4

A través de Internet. Límites de velocidad en Europa y el Mundo. Publicado en Marzo de 2011. Visto 05/04/2012. Disponible en: http://atravesdeinternet.blogspot.com.es/2011/02/limites-de-velocidad-en-europa-y-el.html

Esta página web me va a servir para aportar alternativas aparte de limitar velocidad. Principalmente podré demostrar que hay países europeos en condiciones similares a España con limitaciones de velocidad más altas sin tener estos que contaminar más que España. Básicamente me servirá de pie para soportar otras alternativas como crear incentivos para la compra de coches nuevos, prohibir la circulación de ciertos modelos o limitar la circulación de vehículos algunos días a la semana.

Debo decir que las fuentes electrónicas me han sido muy útiles ya que me han dado muchísimas ideas conceptuales sobre el tema, puntos de vista distintos, argumentos que soportaban cada punto de vista, opinión de la sociedad en general respecto a las aplicaciones del gobierno y demás aspectos que me van a ser muy útiles a la hora de redactar el texto argumentativo.

Gestión de las referencias

Para citar toda la información, he utilizado simplemente la información que he podido ver en las págnas web.

Si he de ser sincero, utilizo Google Chrome, y programas como Zotero, no son útiles en mi caso, así que he decidido simplemente utilizar los datos que podía obtener sobre la página. Sabiendo los pasos que debía seguir para citar correctamente sitios web o revistas o libros, simplemente extraje la máxima información de la página que pude, es decir, autores, fecha de publicación, compañías generales, etc… Finalmente, tras tener todo anotado realicé apropiadamente la bibliografía indicando todos los datos obtenidos de forma estructurada para que se pudiese ver sin problemas, fácilmente.

 

Proceso de búsqueda y localización de la información

En las bibliotecas, simplemente he ido a buscar los libros que trataban sobre esto, aunque debo decir que no he encontrado en abundancia, ya que era algo relativamente nuevo. Aún y así, he podido encontrar datos más generales que habían hasta la fecha y me han podido dar ideas principales a considerar. En las fuentes escritas, donde he obtenido más información ha sido en los periódicos, en los artículos de opinión leídos. El proceso que he llevado a cabo, ha sido comprar una variedad de diarios con diferentes lineas ideológicas y he ido a buscar artículos de opinión que hablásen sobre estos límites. Me ha sido muy útil, ya que me he quedado con todas las ideas principales de argumentos a favor y en contra respecto a las limitaciones de velocidad. También he podido ver aproximadamente las estructuras que tenían estos textos, las expresiones que usaban los autores, etc… La puedo considerar muy interesante esta forma de fuente, ya que me ha aportado muchísima información.

Para encontrar las fuentes escritas, simplemente he tenido que leer variedad de periódicos, todos con opiniones distintas y tras ello, al tener una idea del tema, buscar libros que hablasen del tema e incluso del formato de un texto argumentativo. En conclusión puedo decir que básicamente, he leído variedad de periódicos con prestigio para saber opiniones y demás, y después me he centrado en buscar libros más específicos.

En Internet, aunque lo haya explicado resumidamente anteriormente, mi proceso ha sido buscar primero en foros de debate sobre el tema para extraer los puntos de vista principales, y después contrastar la informción ya en páginas web más reconocidas. Así, he podido llegar a la conclusión de que la información extaída era la correcta y no había sido inventadam por ningún individuo. Tras haber contrastado la información, he seleccionado que fuente era la más amplia y con más detalles para así, seleccionarla y poder tratarla como la principal a tener en cuenta en el aspecto.

En las fuentes electrónicas, he utilizado el buscador más común, el Google. Asimismo, debo decir que también me he guiado siempre por páginas con más visitas, páginas supervisadas y páginas donde la información estuviese contrastada correctamente. Para ello, realizaba variedad de búsquedas, repasando las 5 primeras web que obtenía en la búsqueda y examinándolas detenidamente, para ver si me podían aportar información útil sobre el tema o no.

Los otros procesos de búsqueda de información, han sido más generales, en el día a día, en mis conocimientos previos y en las opiniones de la gente con la que he hablado. También me han sido útiles ya que me han dado una idea principal del pensamiento de la sociedad respecto a los límites impuestos y a la supresión de los mimos.

Evaluación de las fuentes: criterios de validez y de selección

Esta entrada, es una continuación de la anterior y trata básicamente de justificar porqué he escogido estas fuentes de información, criterios de validez y criterios de selección de las mismas.

Como he comentado anteriormente (en la anterior entrada) he decidido trabajar con fuentes escritas y con fuentes electrónicas. Ha sido debido a qué son las fuentes que proporcionan más información y se pueden contrastar más facilmente debido a la larga cantidad de estas en Internet y bibliotecas.

En las fuentes electrónicas, es decir las páginas web, los criterios de validez de esta, se realizarán por un lado por la  importancia que tiene esta fuente (si es reconocida o no), y por si la información aparece en más de una página web. Cuando vea que la información coincide en varias páginas web, entonces me centraré en buscar la página web en la cual lo resuma mejor, con más detalles, con más datos que me puedan servir para la redacción de mi texto argumentativo. Intentaré no tener muchas fuentes, pero a la vez, que las que obtenga, estén todas bien contrastadas y sean amplias, con una larga cantidad de información, opiniones y datos.

En las fuentes escritas, es decir, librerías, me concentraré más en ver si el contenido es serio y parcialmente objetivo, ya que supuesta mente, en los libros publicados, la información está bastante contrastada. En el caso de periódicos, simplemente me leeré los artículos que hablen sobre el tema y seleccionaré los principales, los que me interesen y estén desde mi punto de vista redactados correctamente.

Antes de acabar la entrada me gustaría comentar que otro criterio importante al buscar las fuentes de información es que haya fuentes con opiniones distintas, todas objetivas pero que defiendan por un lado las leyes impuestas por el gobierno y por el otro lado, que se confirme que estas son absurdas.

En conclusión, serán unos criterios muy serios pero si se siguen bien y se seleccionan las fuentes apropiadas podré obtener un buen resultado final.

Variedad y tipos de fuentes de información

En esta entrada, mi principal intención es explicar detalladamente los tipos de fuentes que voy a utilizar, y también justificaré el uso de estas acorde con el objetivo de mi proyecto. Me parece una entrada bastante interesante debido a que  me va a servir para que quede claro en qué fuentes me centraré más, porque, y que información me podrán aportar estas.

Básicamente, las fuentes de información que utilizaré serán las electrónicas y las escritas. Las electrónicas tratarán sobre algunos foros, debido a que el tema que trato es un tema muy debatido (o lo fue hace un año), y debo saber las opiniones diferentes que habían en aquel momento. Después de haber visitado foros sobre el tema, contrastaré esta información en páginas web más fiables, con más prestigio, como pueden ser las de periódicos importantes. En ellas veré oficialmente los argumentos que se aportaron en el momento para defender las limitaciones, y también los argumentos que se volvieron a poner para suprimirlas. Además, buscaré también en otras páginas sin tanto prestigio, algunos argumentos en contra de las limitaciones y posibles alternativas para evitar estas limitaciones.

Por el otro lado, tenemos las fuentes escritas. De ellas, las cuales serán principalmente artículos escritos en revistas o pequeños libros o revistas con ideas del texto argumentativo, extraeré por un lado la opinión de la gente sobre estas limitaciones, y por el otro la forma en la cual se debe escribir un artículo. Me centraré en cómo lo escriben profesionales, repasando estructuras, expresiones utilizadas e incluso técnicas para realizar un texto más atractivo para el lector.

Debo decir que si he utilizado estas fuentes ha sido porque mi proyecto trata básicamente de soportar un punto de vista, y esto solo se puede hacer con información directa de sitios como diarios o páginas web. Me parecen las fuentes más útiles y de las cuales se puede sacar más información, ya que también aportan en muchos casos la opinión de la sociedad al realizar comentarios (en las páginas web) sobre el tema tratado.