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Reflexión

Esta etapa ha sido muy importante en mi proyecto, ya que he desarrollado parte del proyecto, buscando y analizando las fuentes de información encontradas. Personalmente considero haber desarrollado técnicas de búsqueda las cuales me han sido muy útiles, y también he aprendido a seleccionar la información importante, la información que me va a servir para poder elaborar el texto y la información que no debo tener en cuenta.

Esta etapa la considero imprescindible ya que me ha ayudado mucho a especificar aspectos de mi proyecto y a planificarlo mínimamente, pensando en esbozos y demás cosas de este. Sin esta fase del proyecto, hubiera podido realizar un buen producto, pero no tendría nada que ver con las cualidades que podrá ofrecer el producto que crearé, ya que este habrá sido más desarrollado y tendrá más posibilidades de ser publicado en un periódico.

A lo largo de la resolución de estas fases estoy aprendiendo que el área de interacción en la cual trabajo, es decir, comunidad y servicio, es un área muy importante en la especie humana y mi aporte en este área puede ser considerable. Básicamente lo he podido enfocar a este área sabiendo las opiniones que tenía la gente sobre el tema, las discusiones que habían, y demás aspectos sociales muy importantes. Cuando redacte el artículo para convencer a la gente de qué es lo que está pasando y qué es lo correcto, obviamente habré relacionado el proyecto con Comunidad y Servicio.

Por el otro lado, debo decir que a lo largo de la resolución del proyecto, mis habilidades para el Aprender a Aprender están mejorando, ya que voy cogiendo experiencia y aprendiendo aspectos para otros posteriores proyectos. Los aspectos básicos que he desarrollado para este área, han sido básicamente la búsqueda de información, tanto de forma escrita como electrónica mente. Básicamente, el criterio que he aprendido más amplia mente ha sido de cómo seleccionar las fuentes de información electrónicas, debido a la abundancia de ellas. El hecho de haber realizado variedad de búsquedas investigando en cada una de ellas las cinco primeras web, ha sido una técnica muy útil que he aprendido, la cual me servirá para próximos proyectos.

Transferir y aplicar la información

En entradas anteriores he localizado todas las fuentes (tanto las electrónicas como las escritas) que debía tener en cuenta y he hecho un análisis de ellas, sacando la información principal que me serviría de cada una de ellas para la realización de mi texto argumentativo. Básicamente, lo primero que he hecho ha sido repasar de la fuente escrita 1, la estructura del texto argumentativo y algunas técnicas que recomendaba esta fuente. Tras ello, me he leído de nuevo todas las fuentes de información sacando propias conclusiones y opiniones variadas sobre el tema.

Entonces, tras haberme repasado todas las fuentes de información de las cuales debía hablar, decidí hacer un esbozo de lo que sería el texto. Puse las ideas principales de las cuales trataría y coloqué en qué lugar hablaría apoyándome en cada fuente de información encontrada, es decir, situé los argumentos acorde con las fuentes de información en el momento preciso del texto. Tras ello, empecé a redactar correctamente el artículo, algo que se convertiría en mi segundo esbozo de mi proyecto.

En conclusión puedo decir que la información extraída de las fuentes, la apliqué de forma general en un esbozo previo y más tarde en un segundo esbozo más completo desarrollé mínimamente las ideas para tener clara la estructura de mi texto y algunos aspectos que debía tener en cuenta y cambiar sobre este.

Otras fuentes localizadas

Como he comentado en las entradas anteriores, antes de la selección de las fuentes que utilizaría, he buscado infinidad de fuentes. Básicamente, la mayoría de las fuentes que encontré me dieron muchas ideas sobre el temario principal del  cual iba a tratar. Para saber que las informaciones eran adecuadas y no estaban inventadas, he buscado diversas fuentes que dijeran la misma idea. Tras ello, simplemente he buscado ya en zonas más contrastadas, asegurando la veracidad de las ideas sacadas tras estudiar todas las fuentes vistas.

El método utilizado para las fuentes electrónicas, como he comentado anteriormente, ha sido simplemente el de buscar ideas mediante el cercador de Google, contrastarlas con variedad de páginas web y finalmente, ver que estos argumentos fueran ciertos en páginas ya con más autoridad y seriedad, de las cuales me pudiera fiar. Tras realizar este proceso varias veces, he obtenido las páginas web finales de las cuales iba a sacar la información de mi proyecto, ya contrastadas por otras páginas web y por la seriedad y autoridad de la misma.

En el proceso de fuentes escritas, simplemente he tenido las fuentes de distintos artículos de diarios. Tras tener tres o más en mis manos, y haberlos leído uno por uno, he decidido cuál estaba mejor y he decidido por optar por ese como fuente de información. También debo decir que para filtrar fuentes en libros (el del texto argumentativo) no he llevado a cabo demasiados filtros, ya que no eran necesarios debido a mis previos conocimientos sobre el tema.

Borrador del texto argumentativo

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Fuentes electrónicas (selección definitiva y análisis de las fuentes)

En esta entrada mi intención principal es escribir todas las fuentes electrónicas (páginas web) que usaré para poder redactar correctamente mi artículo. En cada una de las fuentes,  introduciré un pequeño párrafo para explicar qué información me interesa de la página, qué información usaré para redactar mi texto. Debo decir que en las tres primeras fuentes, aún y usar la información principal de esta, tendré en cuenta los comentarios inferiores, ya que de cierta forma los podemos considerar como la opinión de la sociedad respecto a las medidas aplicadas.

Fuente 1

Mar Díaz (La Vanguardia). La rebaja de velocidad a 110 km / h sólo durará 4 meses. Publicado 05/03/2011. Visto 05/04/2012. Disponible en: http://www.lavanguardia.com/economia/20110305/54123664619/la-rebaja-de-velocidad-a-110-km-h-solo-durara-4-meses.html

Esta fuente, la podemos considerar totalmente cierta, ya que es un artículo del conocido periódico “La Vanguardia”. Básicamente, de esta fuente podré extraer conclusiones de las razones que apoyaba Rubalcaba para instaurar los 110 km / hora. Veré los argumentos principales a favor de los 110 km / hora y explicaciones varias. Debajo de la redacción del artículo, como he comentado anteriormente leeré todos los comentarios para ver si la sociedad está generalmente a favor de las medidas. Esta fuente me será útil para nombrar los argumentos que apoyaba Rubalcaba en su día y desmentir algunos, nombrando claras incoherencias.

Fuente 2

La Vanguardia. El gobierno restablecerá los 120 km / hora a partir del 1 de Julio. Publicado 24/06/2011. Visto 05/04/2012. Disponible en:http://www.lavanguardia.com/vida/20110624/54176257872/el-gobierno-restablecera-los-120-km-hora-a-partir-del-1-de-julio.html

Esta segunda fuente electrónica, explica las explicaciones que da el gobierno sobre la supresión de la medida empleada hacía entonces cuatro meses. Básicamente, esta me servirá para extraer ideas principales e incoherencias realizadas por el gobierno, aunque directamente, solamente podré leer las razones por las cuales Rubalcaba aplicó y suprimió este límite de velocidad. Obviamente, no es lógico que, si una medida está dando buenas soluciones, se suprima, por lo que lo podemos considerar una clara incoherencia por parte del gobierno, y deberíamos empezar a pensar si nos están ocultando hechos. Me va a dar pie a contra-argumentar en contra de los límites de la velocidad y el cambio de opinión con ese poco ntervalo de tiempo y sin lógica alguna.

Fuente 3

El Mundo. Los Guardias Civiles tachan de tomadura de pelo  la reducción a 110 km / hora. Publicado 08/03/2011. Visto 05/04/2012. Disponible en:http://www.elmundo.es/elmundomotor/2011/03/07/conductores/1299517264.html

Esta otra fuente, me va a servir para nombrar como un argumento en contra de la reducción a los 110 km / hora. Aunque sea uno y concreto, me parece importante debido a que se trata de un argumento que proviene de la misma guardia civil, que teóricamente debería soportar al gobierno en todas sus decisiones. Principalmente podré desarrollar una falta de coherencia del gobierno aún y haberlo comentado antes al hablar de los hechos realizados sin lógica alguna por parte de los gobiernos.

Fuente 4

A través de Internet. Límites de velocidad en Europa y el Mundo. Publicado en Marzo de 2011. Visto 05/04/2012. Disponible en: http://atravesdeinternet.blogspot.com.es/2011/02/limites-de-velocidad-en-europa-y-el.html

Esta página web me va a servir para aportar alternativas aparte de limitar velocidad. Principalmente podré demostrar que hay países europeos en condiciones similares a España con limitaciones de velocidad más altas sin tener estos que contaminar más que España. Básicamente me servirá de pie para soportar otras alternativas como crear incentivos para la compra de coches nuevos, prohibir la circulación de ciertos modelos o limitar la circulación de vehículos algunos días a la semana.

Debo decir que las fuentes electrónicas me han sido muy útiles ya que me han dado muchísimas ideas conceptuales sobre el tema, puntos de vista distintos, argumentos que soportaban cada punto de vista, opinión de la sociedad en general respecto a las aplicaciones del gobierno y demás aspectos que me van a ser muy útiles a la hora de redactar el texto argumentativo.

Google Calendar


Para realizar planificaciones o definir eventos a realizar, podemos usar muchos programas. Principalmente, podemos encontrar programas de instalación, como puede ser el Ganttproject, u otros que encontramos en forma de calendarios en cuentas de Internet, como Google Calendar. Después de analizar estos dos programas mencionados, decidí empezar a trabajar con el Google Calendar.

En general, es un muy buen programa, aunque como todo, tiene sus ventajas y sus inconvenientes. Si lo he elegido, es porque, la mayoría de aplicaciones de Google, acostumbran a ser buenas y dar buenos resultados. De forma contraria, el Ganttproject, es un progrma muy complejo y nunca utilizado por parte mía por lo que pienso que me dará muchos problemas. En conclusión, sigo una frase famosa que ha ido de generación en generación: “es mejor viejo conocido que nuevo por conocer”.

Las principales ventajas del programa, es que es seguro, ya que viene de una compañia muy famosa, Google. Aprender a utilizarlo no comporta demasiados esfuerzos y además, contiene una gran variedad de opciones para editar cada evento. Principalmente, te deja editar la data del evento, añadir una descripción del mismo, cambiar el color del evento para distinguirlo e incluso hacerlo público o privado. Finalmente, también debo decir que es un programa muy útil, ya que al estar configurado con tu cuenta de gmail, el mismo te envía recordatorios para que no te olvides del evento.

Asimismo, el programa tiene inconvenientes.En primer lugar, para utilizar el programanecesitamos tener conexión de Internet, algo que, es común en muchas famílias, aunque es de pago, y no todas pueden adquirir al mismo. También, si eres una persona la cual no utiliza demasiado el ordenador y no tiene cuentas de email, tampoco recomiendo usar este programa, ya que para el uso del mismo, debes tener configurada una cuenta de gmail.

En conclusión, podemos decir que es un buen programa para realizar planificaciones, ya que te da una gran variedad de opciones para modificar eventos, en forma de planificación. Asimismo tiene alún inconveniente, prinicpalmente, la necesidad de tener Internet Explorer y una cuenta de gmail.